miércoles, 17 de noviembre de 2010

Praxias III

Otra manera de trabajar las praxias es recurrir a imágenes de dibujos animados que conozcan los niños, como los lunis, que hará que la actividad les atraiga más. Con estas imágenes podemos hacer fichas para que trabajen los niños en su casa, tarjetas para el aula…



Praxias II

Dados para trabajar las práxias de labios y lengua. Podemos utilizarlo de forma individual o con otros juegos.




Praxias

-       Sacamos y metemos la lengua.
-       Lengua abajo, lengua arriba, lengua a la derecha, lengua a la izquierda.
-       Lengua estrecha entre los labios, lengua ancha entre los  labios.

-       Relamer el labio superior, el labio inferior, los dientes de arriba por delante y por detrás y los dientes de abajo por delante y por detrás.
-       Llevar la punta de la lengua de una comisura labial a otra, ayudándose con un caramelo o depresor, hasta hacerlo por si mismo.
-       Situar la punta de la lengua
-       Llevar la punta de la lengua por los incisivos inferiores por delante y por detrás, por las muelas superiores e inferiores de la derecha a la izquierda.

-      
Sacar la lengua lo mínimo posible, de tal manera que aparezca la punta entre los labios.





Ejercicios de relajación


La relajación facilita que el niño pueda controlar mejor su actitud fonatoria obteniendo mejores resultados en el habla.

Una técnica es la “relajación activa de Jacobson” basada en la contraposición de tensión y relajación. La secuencia de la relajación es la siguiente:
-          Tensar los músculos hasta su grado máximo
-          Notar la sensación de tensión en todos los músculos que están tensos
-          Relajarlos
-          Experimentar la agradable sensación de la relajación






martes, 16 de noviembre de 2010

¡¡¡ BIENVENIDA !!!

Hola, me llamo Beatriz soy maestra de Audición y Lenguaje y Educación Especial.
Con este blog espero aportar recursos educativos de diversas áreas y/o campos que sean de gran utilidad para el desarrollo del proceso de Enseñanza-aprendizaje. Además de usarlo como nexo de unión y medio de comunicación para todos los especialistas de educación y para nuestros alumnos.
Espero contar con vuestra colaboración.
¡¡¡Gracias¡¡¡